一、学院基本情况
根据教育部、工业和信息化部澳门现金赌场_威尼斯人官网【官网平台】《现代产业学院建设指南（试行）》精神，上海电机学院充分利用上海将民用航空产业作为打响“上海制造”品牌的重要领域和打造世界级航空枢纽的契机，与上海飞机制造有限公司、中国东方航空技术有限公司、春秋航空股份有限公司共建上海电机学院航空产业学院。航空产业学院通过与临港新片区管委会、上海航空领域的协会企业、兄弟院校紧密合作，形成了多主体共同建设、共享资源、共担风险、合作共赢，产教深度融合的协同育人模式。航空产业学院将努力打造成融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的示范性产业学院。
上海电机学院审时度势、乘势而上，2021年11月成立航空产业学院筹备工作组，2022年7月聘任上海联航航空董事长、上海青浦航空产业协会会长李锦铭先生、东方航空技术公司郑旭然先生等行业精英为特聘教授。
2022年11月航空产业学院成立，2023年成立航空产业学院理事会和专家指导委员会。选举了鲁雄刚为理事长的第一届理事会组成人员，通过了理事会章程，批准了航空产业学院三年行动方案。选举产生了吴光辉院士为主任委员的第一届专家指导委员会。
2021年和2023年航空产业学院分别招收春秋航空订单班。
二、组织管理架构
航空产业学院实行理事会领导下的院长负责制。由学校、政府、合作企业、行业协会多方代表组成理事会。理事会对产业学院重大事项进行审议、决策、监督和协调，形成了多主体协同、稳定有序的管理构架和多方共建、共管、共享的运行机制。航空产业学院专家指导委员会对航空产业学院的规划、建设、发展等方面进行业务指导。航空产业学院院长、执行院长、行业院长由理事长提名、理事会通过后，由理事长聘任，执行院长协助院长负责学院日常事务。学院下设产教融合办公室、学生管理办公室和教学管理办公室，负责开展日常行政事务及理事协调与沟通。
三、校企协同育人特色
航空产业学院深化产教融合，创新合作模式：探索高校、地方政府、行业企业多主体深度融合、协调互助，培养应用型卓越现场工程师的新模式。并探索开展联合技术攻关、产品研发和成果转化，建成科学有效、互利共赢的产教合作发展共同体。
基于产业需求和课程特点，主干课程、课程群和综合教学环节均设计若干项目。主干课程由学校和行业头部企业联合开发，校企合作授课、共同考核。课程设置原则是紧密结合产业需求，体现产业发展新技术及应用，遵循行业企业实际工程项目研发、设计或运维的规范和逻辑。联合校内、外专家，将企业发展最前沿、最鲜活的实践成果转化为案例，导入教学过程，实现课程内容与行业标准、生产开发流程等产业实际需求的精准对接，形成产业学院独具特色的系列课程。
育人特色：以产业需求为导向，以学生发展为中心，以课程项目为载体，以岗位能力培养为本位，以跨学科合作为特征的“三双四共五对接”的校企协同创新、协同育人模式。
四、建设成效
1.春秋航空订单班深受企业欢迎
根据春秋航空公司的人才需求和学生的就业意愿，航空产业学院协助春秋航空公司在校内三年级同学中选拔招聘订单班同学，按照选拨学生的专业情况，学院与航空公司结合学生四年级的课程、企业岗位学习的理论和操作能力的要求，本着企业知识和技能的培养符合学生课程要求的原则，重新构建了课程及课程内容，保证专业学分认定，在三年级完成后组织方案实施。
学校和春秋航空自2021年开始合作，每年招收春秋航空订单班，走上工作岗位同学的岗位知识扎实，操作技能规范、熟练，成为岗位能手，得到了春秋航空公司领导和工作岗位领导的好评，公司对学院“3+1”订单班培养模式给予了充分肯定。
2.飞行器制造工程
做实学校“三双四共五对接”人才培养新模式，聘任了上海飞机制造有限公司技术专家为企业专业负责人，聘请行业专家担任专业指导教师；与该企业共同编写实践课程教材；结合课程需要，企业专家进课堂讲授新知识、新技术、新工艺和新装备；组建基于无人平台的科创团队，校企专家共同指导；与企业共建、共管、共享教学资源等。飞行器制造工程专业正按工程教育认证标准和教育部本科专业质量标准稳步推进。
